педиатрам амбулаторного звена, ежедневно сталкивающимся с подростковыми жалобами и стремящимся направлять не «на всякий случай», а по понятным показаниям
врачам общей практики, которым важно понимать специфику подросткового возраста и границы собственной компетенции
врачам подросткового кабинета
молодым специалистам и ординаторам, формирующим системный подход к ведению подростков